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martes, 28 de febrero de 2017

Bloque 3: ¿Cómo llega hasta mi casa lo que compro?

En este bloque haremos un repaso sobre lo que hemos aprendido hasta ahora. Definiremos materias primas, fuentes de energía e industria.  ¿Qué sector económico es el encargado de que los productos lleguen hasta nosotros? ¿Engloba más subsectores?
Después de nuestras conclusiones analizaremos el sector terciario.
Para este bloque vamos a hacer dos entradas más.
La entrada 7 la llamaremos "Repaso lo aprendido". En ella vamos a incrustar el padlet que hemos hecho en clase y un vídeo que busquéis vosotros sobre las fuentes de energía.

La entrada 8 se titulará "El sector terciario". En ella debemos incluir una definición del término, los tipos de servicios y una descripción con las características más importantes de cada subsector.
Después tenéis que responder a estas preguntas: 
  • ¿Es importante el turismo para la economía española? Explica razonadamente tu valoración.
  • ¿Son los servicios imprescindibles o no? ¿Creéis que se van a poder mantener eternamente?.
No se os olvide incluir las fotos de vuestras cartulinas.
Después tenéis que mandarme la coevaluación de vuestro compañeros.
EL PLAZO PARA TERMINAR ESTE BLOQUE TERMINA EL DOMINGO 12 DE MARZO.
Aquí os dejo la rúbrica del bloque 3.

miércoles, 15 de febrero de 2017

Coevaluación.

Esta es la rúbrica de evaluación del trabajo en grupo.






















Aquí tenéis el enlace con el documento que tenéis que rellenar y mandarme por email.
https://drive.google.com/file/d/0B2r3BeKvJ_1wMFNvak5jS3BPalU/view?usp=sharing

Descargadlo  en vuestro ordenador y rellenadlo.
Hay que poner el curso, el grupo y el nombre de vuestros compañeros y la calificación que han sacado según la rúbrica de antes.


martes, 31 de enero de 2017

Rúbrica para evaluar las entradas al blog




4

3

2

1
Presentación del contenido
(20 %)
 El portfolio contiene todas las fotos, los enlaces y  las actividades requeridas de manera detallada.
 El portfolio contiene todas las actividades requeridas pero le falta algún otro elemento.
El portfolio contiene la mitad de las actividades requeridas y/o le falta algún otro elemento.
El portfolio contiene menos de la mitad de  las actividades requeridas.

Calidad de la información
(30%)
 El contenido se ajusta al indicado en la actividad. Todo está perfectamente definido.
 El contenido se ajusta en más de la mitad al contenido indicado en la actividad.
 Una tercera parte del contenido se ajusta al indicado en la actividad.
 El contenido no se ajusta al indicado en la actividad.

REDACCIÓN
(10%)

Redacté de manera clara y precisa.


Mi redacción es buena.

Mi redacción es regular pero tiene sentido.

Mi redacción no es buena, me cuesta trabajo expresar mis ideas de manera escrita.

ORTOGRAFÍA
(10%)
No tuve faltas de ortografía.

Tuve de 1 a 3 faltas de ortografía.
Tuve de 3 a 5 faltas de ortografía.

Tuve más de 5 faltas de ortografía.
Material multimedia
(20 %)
 Incluye todos los enlaces y algún otro más para profundizar.
 Incluye todos los enlaces obligatorios.

Incluye algún enlace a los materiales elaborados en clase.

No incluye ningún enlace.

Presentación
(10%)


 El blog está bien organizado y es atractivo. Los enlaces están incrustados dentro del blog.
 El blog está organizado y es atractivo pero los enlaces están solo puestos.
 El blog está organizado pero la presentación no es atractiva.
 Se hace difícil la lectura y la presentación no es atractiva.

lunes, 23 de enero de 2017

Rúbrica para evaluar la cartulina.


Rúbrica para evaluar a vuestros compañeros.

 Esta es la rúbrica con la que vuestros compañeros y yo  vamos a evaluar el trabaja en grupo.
Al final de los bloques, cada alumno, de manera individual, me mandará por email una tabla con la nota de todos sus compañeros.


jueves, 12 de enero de 2017

Bloque I. Para la economía, importo.

Aquí os dejo el enlace con los vídeos y materiales que estamos trabajando en clase.
https://www.symbaloo.com/mix/paralaeconomia-importo

En clase colgaremos el calendario con las fechas de entrega.
En este bloque vamos a trabajar loa agentes y los sectores económicos. Para este primer bloque vamos a realizar dos carteles, tres entradas en el blog y una en el Diario de aprendizaje.
Por favor, trabajad en el cuaderno de Sociales porque os lo voy a pedir y lo vais a necesitar para poder hacer las entradas en vuestro blog.
Cada actividad se valorará mediante una rúbrica que pondremos en clase.
Cada bloque se contabilizará como un examen. La nota final será la media de todos los bloques.
Este primer bloque se valorará con esta rúbrica.